【澳門日報】2011.7.9
中華教育會為加強與學校的聯繫和溝通，近期連續走訪多間團體會員學校，與前線教師們交換對《非高等教育範疇私立學校教學人員制度框架》和一些教育問題的看法。本月六日晚，又舉行各團體會員學校校長會議，商談會務的同時，收集學校行政對“私框”的意見和建議。出席會議的有該會三十多所團體會員學校的四十多位正、副校長。理事長何少金首先向各校校長重溫教育會二十年來致力爭取制訂“私框”的過程，與校長們討論法律草案與諮詢第三稿的不同之處，並介紹法案提交立法會後要經過的程序，希望各校繼續關注該法規的立法進程。
會長李沛霖認為，教師是一專業，有其特殊性。劃一用“勞工”的標準去要求學校、要求教師，未必符合教育規律。相信“私框”最終能夠在立法會通過，提醒各校未雨綢繆，不論能否在本年度立法會會期通過，都有必要先評估對各自學校的影響。
補超節授課缺漏
與會各校校長們紛紛發表自己的看法，很多意見大致相同。主要有以下幾點：
（一）希望政府和社會各界能更重視教育，通過提高教師的專業素養，通過重視對教師權益的保障，提高澳門教育的整體質素，提高澳門市民的整體質素。
（二）認為一個普通法律的立法用了近二十年，諮詢也用了三年多，時間實在拖得過長，希望法律及早出台。認同不可能指望一個“私框”能解決澳門教育所有問題，對在該法律出台後出現的一些新情況，今後可再檢討和完善。
（三）希望考慮教師工作的特殊性，實事求是地解決教育存在的具體問題。如原來法案文本中有超時工作、超節授課和跨日工作的具體規定，在諮詢中，學校行政和教師對此基本表示認同，在新文本中卻不見了相關條文。學校行政和教師都擔心若欠具體指引，可能衍生更多問題。況且超節和跨日工作等是其他行業所沒有的，第一五╱九六╱M號法令一早對此已有規定。
考慮實際訂緩衝
（四）希望政府完善教師退休保障機制，關心教師的退休生活。內地、台灣、香港教師都有退休保障，唯獨澳門廣大私校教師沒有。新文本刪除第卅九條第五款、第六款、第七款的規定，校長們反映在各校教師中引起強烈反響。
（五）考慮澳門教育實際情況，對法案中有具體規定而目前又未有足夠條件實施的，希望能訂出緩衝期；若“私框”未能在本立法會期通過，希望有追溯期。
（六）校長們期望政府採取切實有效措施，逐漸拉近官、私校教師待遇差距，即使不能像內地一樣立法保障“教師平均工資不低於公務員平均工資”，起碼也應創造條件使教師的工資水平逐步接近公務員。
（七）與會者希望做好“課框”等其他教育法規的相互配合工作，令澳門教育更快、更好地走上新台階。
會議氣氛良好，加強了各校之間的溝通，在很多問題上都有比較一致的共識，教育會將繼續收集對“私框”的意見，及時向有關方面反映。
