新青協“青年競爭力調查研究報告”指出，六成受訪者在日常生活中感受到競爭壓力，但超過四成不贊成引入外地人才競爭，近六 成不考慮往橫琴或其他地方工作，希望留澳發展，社會嘩然。立法議員何少金建議從課程著手，加強青年能力培養、通識教育及生涯規劃概念，強化競爭意識，避免 在區域合作、全球化進程中被邊緣化。
青年不明政府政策
議員何少金分析，超過四成受訪者不贊成引入外地人才競爭，印證澳門年輕人競爭意識薄 弱、保守。數據與澳門整體環境及發展有關，過去幾年博彩一業獨大，學歷不高已能拿高薪，致二○○六年升大率一度由八成五跌至不足七成。教育界一直憂心，恐 年輕人眼光短淺，不利澳門整體人口質素發展。尤其在國家“十二五”規劃落實及《粵澳合作框架協議》簽署後，若年輕人仍意識不到或不明白區域合作，以及澳門 全力向世界旅遊休閒中心發展，日後必嚴重被邊緣化。
身兼中華教育會理事長的何少金指出，澳門青年不了解政府的人口、外僱政策，聞黑工色變，滋生保守主義。教育界要克盡己責， 培養青年競爭意識以及裝備自己、迎接挑戰的心態，拓展年輕人的視野及世界觀，不做井底之蛙。對此可在課程著手，在愛國愛澳教育下，加強國情、澳情及澳門未 來發展等內容；加強公民教育，推動學生參與社會、瞭解社會，拓寬眼界；教導學生做好生涯規劃，自小立下遠大理想及目標，不單為餬口而生。
拓交流生擴闊視野
何少金稱，金融海嘯令人深刻認識到專業的重要性，海嘯後澳門的升大率提升了，但升大 有指揮棒作用，令現時的非高等教育課程偏向知識為本，日後應朝加重培養學生能力的方向推進。教育界近年推出泷多改革，已不限於紙筆測試，加入了小組研究、 專題研習等，但仍未因應國際化步伐，把通識教育提到議事日程，有必要在十年教育發展規劃中多加著墨。
何少金認為，除學校外，政府、社團、機構在提升澳門青年競爭力、競爭意識方面可多做工作。如政府推出內地實習計劃效果雖好，但反應一般，應加大宣傳。當局也可大膽創新，支援學校開展交流生計劃，讓澳門學生到香港、內地等鄰近地區交流、學習，擴闊視野。
