【澳門日報】2012.5.15
冀當局續研方案落實退休保障
中華教育會理事長何少金表示，政府落實私校教師專業發展津貼，有助建立一支穩定、高質的教師隊伍，體現資深教師專業地位，不少年資較長的老教師對薪酬感到滿意；冀當局研究保障退休教師方案，為生活困難的退休老教師建立恆常的幫扶機制。並強調教師要
履行義務，積極參與其他教育政策的討論，為教育發展積極建言獻策。
何少金稱，政府正式公佈專業發展津貼，對於默默耕耘數十年的一、
二級教師是專業地位的體現，不少資歷較深的老教師對一點八倍的薪酬差幅表示滿意；職級差別也能激勵年輕教師堅持教育專業發展路，看到結合專業發展、工作年期、培訓時數、教師評核等方向後，可預見的晉升前景，做好專業生涯規劃。但她指出，年輕教師面臨房價高企、通貨膨脹等壓力，冀政府逐步加大對私校教師的投入，拉近與公立學校教師的差距。
私校爭取廿一年的“私框”通過，何少金認為，當局下一步應加快正規教育課程框架、私校通則等立法工
作，配合私框落實。另一方面，教師權利獲得法律保障，提升工作待遇、薪酬條件，必須重視教師的義務，發揮責任感和使命感，建立行業自律的守則，是教師專業地位另一個更重要的體現，希望教師為其他教育法律法規積極建言獻策，作出貢獻。
行政長官崔世安日前在立法會上曾表示爭取於明年施政報告中，建議一筆過撥款補助退休教師。何少金指出，有關建議曾見諸“私框”諮詢稿中，惟後來當局稱因為法律原因剔除在外，此後再以其他形式呈現，即將退休教師希望當局盡快議定撥款安排，度過退休後的晚年生活。中華教育會更呼籲政府關注早年退休、生活窘困的老教師，他們只有幾十元的工資，部分無兒無女、靠學
生接濟，晚景淒涼。類似老教師估計有雙位數，希望當局嘗試了解、關懷其生活，建立慰問金制度，或對部分特殊困難者形成恆常的幫扶機制。
